Reitende Elefanten 010: Vergleiche verhindern Zukunftsgestaltung – Wer ständig vergleicht, schaut dauernd zurück.

00:00:00: Hallo und herzlich willkommen zu Reitendelefanten, dem Podcast von Oliessen mit Dominik Schwiering.

00:00:07: Und Olli Straube!

00:00:08: Wir haben Julium heute die zehnte Folge schon.

00:00:12: Hurra!

00:00:13: Ja?

00:00:14: Heute wieder andere Location zum letzten Mal bei uns im Büro.

00:00:19: In unserem Gemeinschaftsbüro was wir aufgeben weil wir umziehen dürfen auf der Etage aber Endlich weg von der Kreuzung.

00:00:29: Ja, dafür hin zum Stadion gerichtet mit unserem Büro hier in Dortmund und da können wir uns darauf freuen.

00:00:36: Scheinlich!

00:00:37: Aber ich glaube es könnte auch nachtalabend sein weil die nächsten Tage sehr, sehr sonnig werden auf unserer Seite.

00:00:42: Wird das

00:00:43: dann noch schlimmer?

00:00:44: Das wird noch ein bisschen

00:00:45: schlimmer.

00:00:46: Wir haben ja Chaloisen.

00:00:47: Lieber dann runter machen.

00:00:50: Dann sitzt man ein bisschen im Dunkeln ist auch schön.

00:00:52: Aber gut,

00:00:54: da können wir ja vergleichen.

00:00:55: Genau das wollte ich auch gerade schon anstellen weil da sind wir gerade genau direkt beim Thema.

00:01:00: Wir vergleiche ja schon unsere Büros miteinander und welch Zufall.

00:01:04: Das Thema der heutigen Folge ist auch Vergleiche

00:01:07: Ja Und zwar Vergleiche verhindern Zukunftsgestaltung.

00:01:12: Wer ständig vergleicht schaut dauernd zurück.

00:01:15: Ich finde die Titel großartig.

00:01:17: Ja, ich denke du hast ihn ja rausgesucht.

00:01:19: Deswegen gibt es ihn hier auch großartig.

00:01:20: Ich

00:01:20: weiß nicht, ich bin immer Fan der eigenen Theorie!

00:01:24: Und ja, dementsprechend Oliver an der Stelle fangen wir immer an mit der Definition und dementsprechend würde ich das Wort auch einfach an dich übergeben.

00:01:33: Dich in die Folge einfach mal einführen lassen was Vergleiche sind.

00:01:35: weil ich habe bei der Vorbereitung in der Folge doch mir erstaunt geguckt wie man Vergleiche doch in Organisationen anwendet oder wie jeder es anwendete und man weiß es manchmal gar nicht.

00:01:45: Ja das ist tatsächlich häufig der Fall und ich finde die Definition hier gar nicht so einfach, weil was ist ein Vergleich?

00:01:55: Ich gucke nach früher und zu jetzt und nach vorne.

00:01:59: Das ist so BWL aber viel interessanter ist ja glaube ich das mal vergleiche in meiner Welt erstmal was total Intelligentes sind.

00:02:10: also ohne vergleichen könnten wir weder lernen noch Entscheidungen treffen weil unser Gehirn permanent vergleicht also unser Elefant insbesondere.

00:02:19: Wir finden die Orientierung, weil wir vergleichen können und sagen okay da rot ist schlecht.

00:02:25: Gelb ist wie immer das Licht irgendwie so.

00:02:27: also können wir Rot-Gelb vergleiche und feststellen dass bei gelb das Licht ist.

00:02:33: Und wenn wir uns das mal tiefer anschauen dann glaube ich... ... haben wir so unterschiedliche Vergleichsformen, ohne das jetzt... ... empirisch nehmen zu wollen.

00:02:42: Menschen vergleichen sich ja häufig mit ihrer Vergangenheit.

00:02:45: Also ich als werdender Fünfziger kann sagen, dass ich doch noch häufig... Jetzt mit meiner neuen Gleichsichtbrille auch früher schaue wo ich dachte da waren meine Augen in Ordnung und da habe ich nur einen Helligkeitsfilter gebraucht.

00:02:59: Und also damals war.

00:03:01: So dann vergleiche man es häufig mit anderen Menschen ob wir wollen oder nicht?

00:03:06: Und dazu gehören ja häufig auch Vorbilder, Rule-Models haben wir auch schon mal thematisiert.

00:03:11: irgendwie ist kein positiv und negativ sein.

00:03:14: Dann haben wir noch so Ideale und Erwartung... ...und all diese Vergleiche können bestenfalls Orientierung geben aber sie können auch Entwicklung begrenzen!

00:03:27: Das Thema das ich aber erstmal spannend finde bevor wir in die Begrenzung gehen es eigentlich eher die Kraft die einen Vergleich haben

00:03:33: kann.

00:03:34: wenn man dass sich dem Role-Model anschaut, gibt es glaube ich viele Persönlichkeiten dort draußen, die man sich anschauen kann und von denen man auch viel lernen kann.

00:03:42: Vereine, Komikhelden... alles Mögliche!

00:03:45: Das muss

00:03:45: ja nicht nur eine Person sein?

00:03:47: Genau Die Sache, die glaube ich sehr wichtig ist.

00:03:50: Es halt wie man diesen Vergleich für sich selber zieht und wie man den selber für sich einschätzt.

00:03:56: bei so einem Vergleich mit irgendwelchen Extremen, die man ja oft ranzieht führt meistens dazu ja meistens dass man wieder sich behindert.

00:04:04: Ja es nicht immer aber das geht natürlich ganz nah einher.

00:04:09: also wir haben ja schon oft auch über unsere Fußball Themen gesprochen und das ist ja es gibt Menschen wenn Borussia Dortmund gewinnt Wochenende geil und die ganze Woche ist super, für die es dann alles in Ordnung.

00:04:21: Das Problem ist nur dass sie da selber gar nichts für tun können auch wenn sie das natürlich jederzeit wieder abstreiten würden.

00:04:26: Wenn du dich dann immer mit dem Erfolg den ein Dritter hat misst und vergleichst so und davon abhängig machst wie gut oder wie schlechtes dir am nächsten Morgen geht.

00:04:37: Dann weiß ich nicht ob das eine Zukunftsentwicklung ist für dich von der ich permanent abhängigt sein wollen würde ... oder ob das dann wieder eine Begrenzung ist, aber das sollen andere klären.

00:04:45: Aber ich finde, dass zeigt es noch mal ganz gut.

00:04:48: Ein Rule Model kann positiv mega sein?

00:04:52: Für mich war immer Doug O'Beth Duck ein Rule Model.

00:04:54: Nicht des Geldes wegen zwingend sondern weil er einfach einen geiler Charakter ist irgendwie.

00:05:01: Der zieht schon seine Sachen durch und ist ein Gewinnertyp so... Und die würde ich bis heute... Ich habe im Schlafzimmer Doug O Beth Duck hängen nicht also das hat schon was!

00:05:12: Sehr abstraktes Beispiel, aber ich glaube genau richtig einsortiert.

00:05:16: Weil ich glaube so ein Witz zwischen Dortmund und Dona Dac auch wieder rund... Dagoberd,

00:05:21: Dac bitte!

00:05:22: Ach Dagobeld, schuldigung!

00:05:23: Donald ist der Verlierer, Dagobed ist der Gewinner.

00:05:26: Donald Dominic meine ich!

00:05:29: Also unter dem Strich ist es so, dass Dagobert Orientierung gibt und Dortmund eher die Entwicklung begrenzt.

00:05:34: Oh ja!

00:05:39: Warum ist das so?

00:05:41: Weil Menschen in der Regel sich daran orientieren was sie schon kennen... ...und dabei vergessen was sie beeinflussen können und was nicht.

00:05:52: Was also starr steht und was immer wieder neue Abhängigkeit schafft.

00:05:57: Dabei haben wir es ja auch ganz einfach, weil so ein Vergleich kann ja auch immer sofort einen Schuldigen liefern.

00:06:04: Und das ist aber dann etwas was wirklich Entwicklung begrenzt.

00:06:08: Also jetzt nicht welches Rule Model ich mir ausgesucht habe und ob ich jetzt Dagobert oder Donald Duck oder mir ein BVB-Poster in Schlafzimmer hänge.

00:06:15: Das begrenze glaube ich nicht die Entwicklung, aber wenn wir durch den Vergleich sofort einen schuldigen haben also... Wenn wir jetzt mal weg von den abstrakten Dingen zurück in die Organisation, wenn wir also sagen seit dem neuen CRM-System funktioniert hier gar nichts mehr.

00:06:31: Dann könnten man ja sagen, man trifft eine Aussage und man könnte aber auch mal sagen, dass man den Zustand von vorher vergleicht.

00:06:38: Da hätte man aber wahrscheinlich gesagt wir haben gar keine Kundendaten, ich weiß nie wo hin soll der Service weiß nie was er vertrieb gemacht hat die Produktion weiß nicht was die Entwicklung gemacht hat und umgekehrt

00:06:48: Und das finde ich irgendwie ein sehr, sehr spannender Punkt also den du gerade hier anbringst.

00:06:52: Also Zustände vergleichen werden Thema gewesen in Verbreitung auf diesem Podcast der mir gar nicht so bewusst war aber ... macht das natürlich definitiv Sinn.

00:07:03: Jetzt hilft mir mal, aber Zustände vergleichen war dir nicht bewusst... was meinst du damit?

00:07:06: Das finde ich gerade spannend!

00:07:07: Ein Zustand, also ein Vergleich würde ich immer zwischen Leistungen und Personen ansehen.

00:07:13: Also man vergleicht halt Zahl miteinander, dass was du schon angesprochen hast.

00:07:16: Wir messen etwas gegeneinander.

00:07:18: Ich bin nicht so gut wie der andere oder ich bin besser als die anderen.

00:07:22: Es kommt hier einmal auf diese Situation an.

00:07:23: Aber das ist ein Zustand.

00:07:25: Also das, was früher mal besser gewesen ist, angeblich, also wie du es ja gerade darauf gemacht hast

00:07:30: Meine Augen.

00:07:31: Beispielsweise auch deine Augen, aber jetzt in dem Fall... Mein

00:07:33: Körperumfang!

00:07:34: Ja ja, in diesem Fall eher das CM System und das ist ja eher das Beispiel.

00:07:38: Aber ich mache das bewusst weil Zustände... Ich weiß nicht ob es dir gerade klar wird, aber Zustände sind ja das was wir vergleichen und was wir messbar stellen.

00:07:48: Weil ich vergleiche halt immer Zustände, nur normal sind es halt Zustände die mir ein System, einen Verein, was auch immer liefert.

00:07:59: Seitdem Klaus am Seminarteil genommen hat ist er nicht mehr derselbe.

00:08:03: da vergleiche ich ja auch Zustände.

00:08:05: Ich vergeiche eigentlich Klaus mit Klaus sondern den vorher nachher Zustand und natürlich die Erwartung die ich habe und die Wahrnehmung die das bringt.

00:08:15: Ja und dann sind wir genau bei dem Thema wieder von vorhin mit Dagoberg oder mit Dortmund.

00:08:20: Dann ist ja genau das Thema.

00:08:21: hier wird Entwicklung begrenzt, weil wir Zustände miteinander vergleichen die halt nicht vergleichbar sind meistens.

00:08:27: Und wenn wir beim Bleiben seid das Auto in der Werkstattwahl reuchtet die rote Lampe.

00:08:32: da habe ich sofort einen Schuldigen.

00:08:33: also und dann brauche ich gut in dem Fall ist es was anderes.

00:08:38: aber dann brauch ich auch gar nicht mehr neugierig sein was mir denn dass das neue eigentlich nimmt.

00:08:43: war so ein Vergleich?

00:08:44: Nimmt in der Regel ja, er liefert einen Schuldigen und nimmt die Neugier.

00:08:48: Jetzt nicht zwingt warum die rote Lampe an ist im Zweifel?

00:08:50: Aber vielleicht... Was hat sich denn dann Klaus verändert nachdem er beim Seminar war?

00:08:54: Ist das wirklich alles schlechter geworden oder ist es nur anders?

00:08:57: Kenne ich den Zustand von Klaus also gar nicht und wag Klaus vorher immer schuld!

00:09:02: Und ist er jetzt womöglich gar nicht mehr schuld weil er jetzt plötzlich kommunizieren kann oder die Sachen ihnen die Spülmaschine räumt statt zu vorher draufzustellen?

00:09:09: was weiß der nicht?

00:09:10: Ja und da sind wir wieder bei unseren Elefanten angekommen, weil diese Elefant-Liebtheit-Routine.

00:09:16: Und wenn sich jetzt Klaus verändert hat oder das CM System oder irgendein anderer Zustand dann muss er diesen neuen Zustand bewerten und auch lieben lernen wieder und sich den Band passen.

00:09:27: Dann merkt man ja und ich finde es schön dass du gerade selber das Wort Zustand wieder verwendet hast.

00:09:32: Man merkt ja dann erst, dass man im Grunde Immer Zustände miteinander vergleicht und das sind ja immer Wahrnehmungen.

00:09:39: Und da sind am Ende des Tages immer Erwartung, natürlich bleibe ich immer auf dem was ich für messbar empfinde, weil ich glaube dass ich das als Orientierung habe und damit schließt sich dann der Kreis auch wieder komplett.

00:09:54: Ich will aber gerne noch mal auf den Schuldigen und die Neugier raus, weil das ist ja häufig wenn eine neue Führungskraft kommt.

00:10:02: Also wenn du vorher die Leute gefragt hättest, wie ist die alte Führungskraft?

00:10:05: Sie ist zu groß, zu klein und zu laut.

00:10:07: Zu dick, zu dünn.

00:10:08: Irgendwas hätten sie dir schon erzählt.

00:10:09: Jetzt kommen wir in neue Führungskraft und dann sagen sie dir was die alles nicht ist, was die Alte aber war.

00:10:15: Statt zu sagen wow das ist doch total spannend.

00:10:17: jetzt schauen wir uns mal an was wir mit dem machen können oder so.

00:10:20: Ja der ist aber nicht so wieder alt.

00:10:22: Der spricht viel zu schnell.

00:10:23: Der ist zu laut!

00:10:25: Danke

00:10:26: In einer sehr sympathischen Imitation des Herren, den ich gerade vorgetragen habe.

00:10:30: Das finde ich sehr witzig zu beobachten dass ja Erinnerungen keine objektive Maßstäbe wirklich sind.

00:10:36: Das erkennt man bei dem Herrn sehr gut.

00:10:40: Und wir finden ja auch wahrscheinlich relativ viel in unserer Erinnerung.

00:10:45: Ich frage mal Juristen wenn die Augenzeugen haben, sind die immer total begeistert ne?

00:10:50: Weil dann wissen sie immer oh der erinnert sich jetzt Der erinnert sich jetzt an das, was für ihn plausibel scheint.

00:10:58: Das muss aber nicht zwingend wahr sein und das hat erst mal noch gar nichts mit dem Vergleich zu tun außer dass wir uns ja dann häufig anders früher erinnern und sagen Früher war alles besser!

00:11:15: Ja weil unsere Erinnerung uns irgendetwas konstruiert was vielleicht früher besser war.

00:11:21: Aber das ist ein Vergleich ... verhindert dann wieder Zukunftsentwicklung, weil wir ja auch schon mal gedacht und gesagt haben.

00:11:30: Der Vergleich beantwortet halt meistens was früher war.

00:11:35: Während die Zukunftsfrage immer ist wie könnte es denn sein?

00:11:41: Und das wäre ein intelligentes Vergleich in meiner Welt.

00:11:45: Ich stehe gerade fest oder wissen muss ich nicht grade eben aber wenn man sich das noch wieder hoch holt... Wie permanent man sich eigentlich vergleicht.

00:11:54: Man

00:11:54: kann nicht kommunizieren und man kann auch nicht vergleichen, das ist eine tiefste elefanteuse Eigenschaft.

00:11:59: Ja es ist wirklich ne Routine und da vielleicht nochmal ein weiteres Thema aufzumachen wo man sich... auch vergleicht.

00:12:06: Da kann man sich bestimmt auch mitvergleichen, damit diesen Zustand ist nämlich das Thema wenn man sich Organisation anschaut wie innerhalb die Organisation miteinander verglichen wird obwohl man hat eine Organisation ist aber...

00:12:19: Ja ja, je größer sie ist desto mehr wird vergleichen weil wir dann nur noch von Bereichen sprechen.

00:12:24: ne?

00:12:24: Ja, und jeder Bereich muss er liefern.

00:12:26: Jeder Bereich hat seine KPIs, die er erreichen muss.

00:12:28: Jedes Team hat seine KPI´s Und-und-Und.

00:12:31: Ich erinnere mich noch an den Schnittstellenmanager Dominic Der war gesagt, der Schnittstellen das musste auch eigentlich... Ne!

00:12:37: Die sind halt deswegen oft so schwierig weil die Leute schon wissen dass sie zusammen gehören aber natürlich erstmal jeder seinen Kirchturmdenken hat und in seinem Bereich guckt und dann auch besser sein will als die anderen.

00:12:48: und vor allem ihnen nicht schuld

00:12:50: Ja, vor allem sind wir bei Territorien.

00:12:52: Also jeder möchte seinen Bereich schützen und den nach außen darstellen... Weil das

00:12:57: natürlich ein Status ist!

00:13:00: So wenn ich sagen kann, wie mehr?

00:13:03: Und sollte so einen Status mal wegfallen in dem ein Territorium aufgehoben wird durch vereinheitlichen Zusammenlegen von Bereichen entstehen relativ schnell Konflikte.

00:13:13: Dieses urmenschliche ist ja dass wir häufig was gegeneinander stellen statt das Intelligent zusammen zu integrieren.

00:13:18: Das ist ja eines der Core-Themen, was permanent mitschwingt.

00:13:23: Da sind wir wieder bei den nicht so ganz intelligenten Vergleichen.

00:13:27: Die schaffen dann halt eher Konkurrenz statt der Entwicklung und in meiner Welt liegt es häufig daran weil wir da eine totale Verwechslung haben, ne?

00:13:35: Weil wir so Wahrnehmungen mit Erwartung verwechseln.

00:13:39: Weil wir Territorien verwechselnen, weil wir Status verwächseln.

00:13:42: So!

00:13:43: Weil wir gar nicht mehr einsortieren das... Wenn wir zwei Standorte haben das ist total sinnvoll sein kann, dass ein Standort das macht.

00:13:53: wo für Blau steht und der andere für Rot.

00:13:56: Sondern dann fangen wir sofort an zu vergleichen und sagen, ja aber blau ist besser wenn ich im blauen Team bin oder rot ist besser?

00:14:03: Wenn ich im roten Team bin.

00:14:04: das Buch hat ja traurige Berühmtheit, Herr der Fliegen.

00:14:08: Da wird gut aufgezeigt dass das uremenschlichste drin ist.

00:14:13: obwohl das Buch an sich quatsch ist weiß man ja mittlerweile im Großteil auch dass es einfach einen Trunkenbold erfunden hat.

00:14:18: aber man stellt da drinnen relativ klar gegenüber wenn sich zwei Teams bilden, die sich permanent vergleichen.

00:14:25: Und das ist kein Quatsch in dem Buch?

00:14:27: Das richtig!

00:14:29: Also vielleicht um das ganze Thema nochmal einzufangen und auch noch mal alle mitzunehmen... Die Themen, die wir jetzt gerade behandelt haben waren ja einmal Vergleiche geben Orientierung und begrenzen gleichzeitig auch die Möglichkeiten.

00:14:42: Dann waren bei Erinnerungen keinen objektiven Maßstiebe.

00:14:44: Definitiv nicht.

00:14:45: Aufgrund uns einigen und auch Vergleich erzeugen Konkurrenz statt Entwicklung

00:14:50: Auch das kann man nehmen, auch das gilt halt nicht immer ist kein Mathematik.

00:14:54: Zwar ein zwei ist vier sondern es ist halt immer je nachdem wie es da ist und... Weil das vergleichen ja eine Routine ist, eine maximale elefanteuse Dienstleistung die dir als Reiter angeboten wird.

00:15:07: Finde ich solltest du als Reitor immer wieder versuchen deinem Elefanten dabei zu helfen... ...zu schauen welche Bedeutung der Vergleich bekommt?

00:15:15: Wir haben in früheren Folgen schon mal über Regler statt Schalter gesprochen.

00:15:19: Das würde ich gerne hier nochmal mit einwerfen weil der Bedeutzungsregler ist ja das, der da auch darüber unterscheiden kann oder entscheiden kann ob du einen Vergleich sinnvoll für dich nutzen kannst oder eben nicht.

00:15:33: Ob Du Konkurrenz erzeugen willst wenn Du als Reiter, wenn Dein Elefant permanent vergleicht Und du als Reiter, Jesus.

00:15:41: Wow!

00:15:41: Dieser Vergleich der mir jetzt hier hochgespielt wird.

00:15:43: Blaues Team, Rotes Team und weil ich im roten Team bin ist natürlich rot besser.

00:15:47: Gebe ich dem jetzt elf von zehn Bedeutung oder schaffe ich es intelligent zu reagieren?

00:15:53: Und so sagen ja, ich will schon recht auf Zugehörigkeit in diesem Team spielen.

00:15:56: So... Ich kenne das, kann das aber reicht nicht sieben oder sechs Bedeuten besser zu sein als die blauen?

00:16:04: So könnten wir nicht sagen wenn diesen Bedeutzungsregler beide Parteien ... auf sechs oder auf sieben drehen würden, dann kämen wir doch viel mehr zu einem Miteinander.

00:16:15: Dann könnten wir noch trotz der Vergleiche die permanent da sind... ...die wieder positiv stellen und vielleicht daraus lernen.

00:16:23: Und dann sind wir wieder bei dem, was wir mal angefangen haben.

00:16:25: Ein Vergleich kann ja total intelligent sein wenn ich daraus Optimierung ableite,... ...wenn ich Entscheidungsvorlagen damit mache, wenn ich lernen kann, wenn Ich Spielfelder-Spielräume aufmache und sage Boah!

00:16:36: Ich kann schon ein Sollistvergleich

00:16:38: machen.".

00:16:39: Ich kann sehen was gut, was schlecht ist.

00:16:42: Aber eben nicht mit einem Schalter!

00:16:43: Mit Null-Eins sondern mit dem Regler und kann anfangen an der Bedeutung zu schrauben.

00:16:48: und so kann der Reiter dem Elefanten helfen aus einem Vergleich, was Intelligentes herzuleihen.

00:16:54: Intelligent immer gut?

00:16:56: Ja, oft.

00:16:58: Die spannende Frage lautet deshalb ja für uns hier eigentlich nicht wie wir vergleichen sondern wie wir unsere Vergleiche steuern und sie halt bewusst einsetzen zukünftig zu denken.

00:17:08: So hilfreiche Vergleiche oder wie kann man sich selber Fragen stellen damit man in der jeweiligen Situation denn eigentlich bewerten kann ob man gerade intelligent ist?

00:17:15: Wie macht man das dann am besten?

00:17:17: Hilfreiche Vergleichestellen als intelligente fragen also zum Beispiel was können wir lernen Welche Idee hilft uns weiter?

00:17:25: Welche Perspektive fehlt uns, haben wir noch was vergessen.

00:17:29: Wer kann da noch etwas zu

00:17:30: beitragen?".

00:17:32: Das vergleicht auch wieder Zustände, womit wir da wieder wären und das ist dann so dass wir damit auch was Neues denken können weil hinderliche Fragen sind ja also.

00:17:45: die erzeugen dann halt immer Defizite und stellen halt Fragen dahin wer schuld wäre es besser?

00:17:51: warum geht das nicht mehr heute?

00:17:53: Das sind wir wieder bei Zuständen, ja.

00:17:55: Und vielleicht kann man das auch noch einsortieren in unterschiedliche Richtungen.

00:17:59: aber wir sind hier beim Thema Vergleiche.

00:18:02: und wenn wir bei Vergleichen diese Frage stellen entsteht aus einem Vergleich gerade eine Entwicklung oder eine Verteidigung?

00:18:13: Denkt mal halt nicht die Zukunft so in die Vergangenheit.

00:18:16: Die eigentliche Kompetenz besteht ja deshalb darin den eigenen... Vergleich bewusst wahrzunehmen, also zu verstehen.

00:18:23: Wann man sich mit der oder den Zustand mit der Vergangenheit vergleicht?

00:18:27: Oder man halt in die Zukunft denkt

00:18:28: und dann noch dem Bedeutungsregler zu benutzen so nicht zwischen mit dem Schalter von Null eins richtig falsch war Lüge gut schlecht zu gehen sondern

00:18:40: was Richtig und Falsche.

00:18:40: das haben wir auch schon mal anderen vorgesprochen.

00:18:42: ja genau deswegen nicht weniger war dass da noch eine ganze Menge ist.

00:18:48: ich meine ja nie Bühne zu sagen, der Vergleich schmälert oft das was war und gibt dem neuen wenig Chance.

00:18:56: Ich finde dass darf man hier vielleicht auch irgendwie zusammenfassend oder nochmal ergänzend erwähnen weil ich finde in diesem Satz steckt so viel traurige Wahrheit.

00:19:06: also wenn wir permanent vergleichen so die alte Geschäftsführerin war viel besser als die neue Ja

00:19:15: Ja, vor allem was bringt mir das in dieser Situation?

00:19:17: Kriegt mich das weiter oder ist es einfach nur

00:19:19: ein

00:19:20: Zustand der sich auch nicht empfängt hat.

00:19:22: Wir haben das ja im Leistungssport häufig so ... Der neue Trainer, der ist gar nicht so wie der Alte.

00:19:27: und dann musst du in den Pressekonferenzen die immer so einen Quatsch anhören von den Spielern.

00:19:31: Ja, der neue Trainer spricht mit uns.

00:19:33: Ja stimmt!

00:19:33: Der Alter hat wahrscheinlich Klopfzeichen oder Klacklaute benutzt keine Ahnung was das immer soll aber das will der Deutsche hoffentlich hören.

00:19:39: Und das Traurige war dabei ist in meiner Welt zumindest, dass die Menschen, die eine neue Rolle schlüpfen, die neu zu etwas dazukommen.

00:19:50: Kolleginnen, Führungskräfte, Trainer ... Was weiß ich?

00:19:54: Die kämpfen häufig gar nicht mit der Gegenwart!

00:19:57: Sondern die kämpfen mit einer idealisierten oder einer glorifizierten Vergangenheit, weil wir vorhin schon gesagt haben unsere Erinnerungen ja jetzt zwingend auch nicht das sind was wir denken was sie sind so.

00:20:07: Oder so wahr sind wie wir denken.

00:20:10: und wenn wir dann was du gerade gesagt hast den Vergleich bewusst wahrnehmen und dass heute schaffen würden den Zuhörenden das mitzugeben diese sich darauf zu trainieren ... dieses typische Vergleichen einfach mal wahrzunehmen und dann wirklich intelligent zu reagieren.

00:20:27: Und zu sagen, boah hilft mir dieser Vergleich gerade wirklich weiter oder schmähler ich damit eigentlich nur das was früher da war?

00:20:33: Weil ich das natürlich dagegen stelle und dann wieder bewerte... ...und gebe mit dem neuen eine Chance oder manche es von vorne rein schon kaputt!

00:20:41: Bewertung finde ich nun mal ein spannendes Thema.

00:20:43: Würdest du denn sagen, dass jeder Vergleich in der Bewertungen ist oder ist jede Bewertungsvergleich?

00:20:49: Es

00:20:49: ist eine sehr intelligente Frage Tonic!

00:20:53: Ich würde sagen grundsätzlich ist es ein Vergleich in einer Bewerting.

00:20:57: Wahrscheinlich ist das gar nicht richtig aber ich würde das so sehen wollen weil ich glaube die Bewerten und Bedeutung liegt ja ganz nah beieinander.

00:21:07: und immer wenn ich etwas bewerte So, dann bin ich sofort wieder in der Einordnung.

00:21:13: Richtig falsch gut schlecht wie auch immer und das mache Ich ja mit dem vergleichen im Prinzip Die alte ist schlechter als die neue oder die alte war besser Als die neue.

00:21:25: Geschäftsführerin keine Ahnung so Kollegin.

00:21:30: Der Typ der jetzt spricht redet aber nicht so intelligent Wie der Typ der vorhin gesprochen hat.

00:21:35: so und damit ist es immer eine Bewertung.

00:21:38: Ja.

00:21:38: Also wahrscheinlich gibt es Ausnahmen.

00:21:40: Schreibt uns gerne in die Kommentare, wollte ich immer schon mal sagen.

00:21:43: Aber höchstwahrscheinlich ist das auch völliger Quatsch.

00:21:46: aber jetzt ist ja eine permanente Bewertung und das ist ja unser Problem weil der Elefant sucht halt nach Sicherheit?

00:21:51: Natürlich

00:21:52: absolut!

00:21:52: Deswegen macht er den Vergleich nicht, weil er doof ist sondern weil er dir helfen will und weil er Dir Sicherheit und Stabilität geben will Auch wenn wir spätestens seit einer Thirst Asshorts wissen dass Stabilitäten Illusionen sind.

00:22:03: Aber anyway anderes Thema.

00:22:05: Wir müssen halt lernen mit Unsicherheit klarzukommen.

00:22:08: Dazu gehört auch, unsere Vergleiche intelligent einzuordnen.

00:22:12: Und eben nicht zu sagen, vor Trump war... Ja es ist aber dummerweise leider dieser orangschfarbene Heini da!

00:22:19: Da sind wir ja wieder dabei sich diese Themen bewusstzumachen und v.a.

00:22:23: daraus zu lernen.

00:22:24: Richtig!

00:22:25: Ableitungen zu machen, intelligente Ableitungen bitte!

00:22:28: Wenn man das nächste Mal Unterbewusst vergleicht, vielleicht dann nicht mehr unterbewusst vergleicht sondern das wirklich aktiv vergleucht und dann daraus ein Lehren sieht was man daraus machen möchte.

00:22:37: Und

00:22:37: nach vorne guckt statt nach hinten!

00:22:39: Das möchte ich noch ergänzen.

00:22:41: Ein Blick in die Vergangenheit ist immer schön, bringt manchmal noch nicht so viel.

00:22:44: Ja

00:22:44: und vor allen Dingen hilft es ja einfach zusammen, wenn wir die Chance hätten das neu zu machen wie würden wir's tun?

00:22:50: Das hilft ja viel besser.

00:22:51: und dabei kannst du ja all deine Vergleichserfahrungen aus der Vergangenhinein einbringen und sagen Boah das darf sich auf gar keinen Fall ändern!

00:22:58: Und das hier wäre Spielraum.

00:22:59: und dann sind wir wieder beim Steuern und Regulieren und dann haben wir Intelligent verglichen, haben davon gelernt... ...und daraus können wir eine Menge mitnehmen und können dat dann in der Zukunft extrahieren.

00:23:10: Jetzt haben wir so negativ von, davon gesprochen in die Vergangenheit zu schauen.

00:23:14: Ich glaube die Aussage würde ich aber ganz gerne noch ein bisschen einordnen weil ich denke da gerade an meine Mama und mein Papa, weil sie haben sich glaub ich auch sehr oft mit mir verglichen nur aus einer anderen Perspektive.

00:23:25: Die haben halt darauf geguckt wie sie auch mit sechzehn, siebzehn waren oder wie auch immer und mir Tipps geben wollen wie Sie es da verhalten haben was für ein gutes oder schlechtes gemacht haben um mir das auf den Weg zu geben.

00:23:35: und ich glaube in dem Moment vergleicht man sich ja Ja,

00:23:38: jedenfalls.

00:23:38: Wenn

00:23:39: wir die Eltern früher gelebt haben oder nicht...

00:23:41: Hoffentlich vergisst man dabei dann aber dass es in der letzten Zeit eine andere Zeit war als im Jahr zwei Tausendzehn.

00:23:48: ...

00:23:49: muss aber immer wieder sagen in meinem steigenden Alter, dass meine Eltern dann doch an der einen oder anderen Stelle ... ... recht erjaht

00:23:54: haben.

00:23:54: Ja, wir sind ja bei Werten und ganz ehrlich ich würde auch gar nicht stehen lassen das nun ... ... Blick in die Vergangenheit negativ ist.

00:24:01: Wir haben ja schon ein paar mal gesagt wenn man daraus lernt und das als Erfahrung nimmt... ...und vielleicht nicht alles was sich plausibel anfühlt als Wahrheit darstellt.

00:24:12: Und wenn man so Advising statt Consulting macht, man sagt wo ich an deiner Stelle könnte mir vorstellen das?

00:24:18: Oder schau doch mal, weiß ich nicht, Dominic als ich, einunddreißig war.

00:24:22: Da hätte ich das so und so gemacht.

00:24:25: Das fühlt sich ganz ganz anders an.

00:24:26: also wenn ich dir sage gelb ist richtig blau ist blöd und außerdem muss man das so machen weil ich das weiß.

00:24:32: Ich finde es sehr schön dass Runde die Folge glaube ich ganz gut habe weil ich glaube so haben wir relativ gut zusammengefasst wie wir als vor diesem Mal arbeiten oder?

00:24:38: Ja ich

00:24:38: weiß nicht, aber ich hab's ja gar nicht gemerkt.

00:24:41: Aber du hast recht!

00:24:42: Und ich glaube es mir wirklich wunderschöne Folge gewesen darüber.

00:24:47: Sie haben mir

00:24:47: jetzt wieder unfassbar Spaß gemacht, mir selbst und auch dir zuzuhören Dominic.

00:24:52: Wenn ich mich mit der ersten Folge vergleichen würde also genau vor einem Jahr ist es jetzt her dass wir die erste Folge hochgeladen haben.

00:25:00: Und ich muss sagen ja Ich finde gut was wir aus der erster Folge gelernt haben und der Zukunft umgesetzt

00:25:06: haben Denn ich würde auf jeden Fall sagen Wir haben eine Menge dazugelernt und sind deutlich besser geworden.

00:25:11: Auch wenn ich ehli manchmal ein bisschen vermisse bin ich trotzdem froh das sie nicht mehr vorbei kommt.

00:25:15: Ja, in der Tat ist es auch viel einfacher.

00:25:18: Also damit können wir uns glaube ich ganz gut verabschieden aus der Folge.

00:25:22: Aus der Folge aus unserem alten Büro... ...aus dem Juli, den wir das hier noch aufzeichnen und von euch allen da draußen.

00:25:31: bleibt fröhlich!

00:25:33: Und macht's gut bis dann Tschüss.